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같은 말이나 행동도 다양하게 해석된다. 같은 말이나 행동도 다양하게 해석된다. 뭐든지 다 알아맞히는 것으로 이름난 신통한 도사가 있었다. 마을 사람들은 무슨 일이 있을 때마다 그를 찾아가 점을 봐달라고 했다. 한 번은 과거를 보러 가던 세 명의 서생이 도사의 점괘가 신통하다는 소문을 듣고 그에게 들렀다. 그들은 공손하게 도사에게 물었다. “우리 세 명이 이번에 과거를 치르러 가는데, 누가 과거에 급제할지 봐주십시오.” 도사는 눈을 지그시 감은 채 그럴듯하게 주문을 외우더니 아무런 말 없이 손가락 하나를 내밀었다. 서생들은 당혹스러운 표정으로 물었다. “누가 급제하겠습니까?” 도사는 입을 굳게 다물고 여전히 손가락 하나만 내밀었다. 도사가 더 이상 말할 뜻이 없음을 알아차린 그들은 그냥 체념하고 돌아섰다. 세 명의 서생이 돌아간 후 도사의 곁에.. 2023. 9. 15.
목표는 육안으로 볼 수 있게 구체적으로 세워라 목표는 육안으로 볼 수 있게 구체적으로 세워라 1952년 7월 4일 새벽, 캘리포니아 해안은 짙은 안개에 뒤덮여 있었다. 캘리포니아 해상에서 서쪽으로 33km 떨어진 카타리나 섬, 서른네 살의 플로렌스 채드윅은 차가운 물에 입수해 캘리포니아 해안을 향해 헤엄치기 시작했다. 이번 도전이 성공한다면 그녀는 카라리나 해협을 헤엄쳐 건넌 최초의 여성이 될 것이다. 그날 새벽, 바닷물은 온몸을 마비시킬 듯 차가웠고 안개가 시야를 뿌옇게 가려 그녀를 따라오는 배조차 보이지 않았다. 수많은 사람들이 텔레비전으로 그녀의 도전을 지켜보고 있었다. 상어가 몇 차례 그녀에게 접근을 시도하다가 총소리에 놀라 도망갔다. 긴장감이 점점 고조되는 가운데 그녀는 계속해서 물살을 가르며 앞으로 나아갔다. 그러나 피로감이 점점 몰려왔다.. 2023. 9. 15.
작은 도움의 손길이 생명을 살린다. 작은 도움의 손길이 생명을 살린다. 한 남자아이가 발을 헛디뎌 넘어지는 바람에 품에 안고 있던 책과 티셔츠, 야구방망이, 글러브 등이 와르르 당으로 쏟아졌다. 때마침 학교 수업을 마치고 집으로 가던 마크가 이 장면을 보았다. 그는 달려가서 땅에 떨어진 물건들을 하나씩 주워주었다. 넘어진 남자아이의 이름이 빌이었다. 빌과 마크는 가는 방향이 같아 동행을 하게 되었다. 길을 가는 내내 마크는 빌의 물건들을 함께 들어주었고, 두 사람은 이런저런 이야기를 나누면서 금방 친해졌다. 그날 마크는 빌의 집에 가서 음료수를 마시며 이야기도 나누고, 함께 텔레비전도 보면서 즐거운 시간을 보냈다. 그 뒤로 그들은 학교에서 자주 마주쳤고, 간혹 점심식사도 같이 했다. 중학교 졸업 후 우연히 같은 고등학교에 진학하게 된 그들.. 2023. 9. 15.
적들의 고정관념을 함정으로 유도하는 미끼로 삼아라 적들의 고정관념을 함정으로 유도하는 미끼로 삼아라 1943년, 2차 세계대전이 한창 가열되고 있을 무렵이었다. 연합군은 파시즘 세력을 더욱 효과적으로 몰아내기 위해 독일군을 함정에 빠뜨리기로 했다. 이 계획을 주도한 것은 영국군이었다. 그들은 시칠리아 섬을 공격한다는 계획 아래 연합군이 사르데냐와 그리스를 공격 목표로 삼고 있다는 허위 정보를 독일군에게 퍼뜨려 적군을 교란하는 작전을 세웠다. 연합군은 독일군을 유인하기 위해 해상에 연합군 장교의 시체 한 구를 띄우고, 군복 주머니 속에 공격 계획과 기밀문서를 집어넣기로 했다. 이 계획을 실시하는 장소는 평소 독일 사람들의 왕래가 잦은 스페인 해안으로 정해졌다. 모든 일이 계획대로 잘 진행된다면 장교의 시체는 독일 사람에 의해 발견될 것이고, 가짜 정보가 .. 2023. 9. 15.
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