반응형 기억력2 “관심을 끌기 위한 밀당의 단어, 잠깐만요” <일부러 끝맺지 않으면 오래 기억한다 : 자이가르닉 효과> “관심을 끌기 위한 밀당의 단어, 잠깐만요” “발표를 해야 하는데요. 어떻게 하면 집중도를 높일 수 있나요?” “연속 두 시간 강의를 해야 하는데, 수강생들이 지루해할까 봐 걱정입니다.” 많은 사람들 앞에서 발표나 강의를 하게 된 이들이 주로 문의하는 내용이다. 내가 강의 평점 만점을 받고 앙코르 강의 요청이 쇄도한다는 걸 익히 아는 이들이 노하우를 알려달라며 묻곤 한다. 여러 사람 앞에서 말을 하는 사람은 특히 듣는 사람들의 집중도와 호응도에 유의해야 한다. 아무리 좋은 말씀, 유익한 정보를 전달한다고 해도 집중도가 떨어지거나 지루해서 하품이 나오면 그걸로 끝이다. 그래서 내가 가장 강조하는 건 이거다. “중요한 말일수록 한 번에 다 하지 말라.” 어느 정도 여지를 남겨두어야 강의가 끝날 때까지 긴장을.. 2023. 11. 4. 장거리를 뛰려면 안정감과 속도를 동시에 확보하라 장거리를 뛰려면 안정감과 속도를 동시에 확보하라 중국 작가 가오한우가 졸업 20주년을 맞아 열린 동창회에 참석했다. 동창들 중에는 성공해서 잘 나가는 친구도 있었고, 상황이 어려워진 친구도 있었고 늘 제자리걸음인 친구도 있었다. 동창회날 그들은 따로 차를 마련해 시골에 살고 계신 담임선생님을 모셔왔다. 이미 고희를 넘긴 선생님은 백발이 성성한 데다 손발을 제대로 가누지 못해 거동이 매우 불편했다. 동창들은 모임 장소를 예전 교실 분위기가 물씬 나도록 꾸미고 20년 전과 똑같이 자리를 배치해 앉았다. 교단을 본뜬 공간에는 선생님을 위한 특별석을 마련했다. 동창들은 선생님의 가르침에 대해 앞 다투어 감사를 표했다. 담임선생님은 학생들의 감사 인사를 듣고도 잠자코 있더니 끝날 때가 되자 자리에서 일어나면서 입.. 2023. 9. 4. 이전 1 다음 반응형
